Google Apps mulai merevolusi pendidikan. Dengan sangat kolaboratif, online / offline format - dan harga yang menarik (gratis!) - banyak sekolah, bisnis dan organisasi lainnya yang membolos mahal, software kikuk mereka untuk suite kuat alat.
Cara yang Google Apps interaktif dan mudah untuk berbagi sangat kuat. Murid-murid saya dapat berbagi ide secara real time dengan siswa lain di seluruh dunia, sebuah opsi yang tidak pernah ada sebelumnya.
Ada begitu banyak yang dapat Anda lakukan dengan aplikasi ini di kelas untuk mendapatkan siswa - DAN guru -. Bekerja sama Berikut adalah 20 ide kolaboratif, diambil dari presentasi saya akan melakukan pada 15 Februari di Google dalam Pendidikan Indiana Summit di Evansville, Ind .:
DOKUMEN
1. Bersama catatan. Siswa sering memiliki banyak informasi untuk berbagi dengan satu sama lain ketika mereka bekerja bersama-sama sebagai sebuah kelompok. Dengan berbagi dokumen dengan anggota kelompok, mereka semua bisa menambahkan ide-ide dan sumber daya - dan melihat perubahan setiap orang secara real time. Guru dapat menggunakan ini dalam pekerjaan komite dan pada rapat staf.
2. Rethinking draft kasar. Dengan fitur komentar di Dokumen (dan Google Apps lainnya), draft kasar bukan siswa kertas tunduk kepada guru. Mereka proses. Guru dapat membimbing siswa di seluruh tugas menulis sehingga tidak ada kejutan ketika saatnya untuk mengubah pekerjaan masuk
PRESENTASI
3. Bersama presentasi. Buat presentasi dengan satu slide per siswa dan memberikan siswa izin untuk mengeditnya. Kemudian menetapkan kegiatan - riset internet cepat, prompt menulis, pencarian gambar untuk menemukan contoh, dll Ketika mereka sudah selesai, menampilkan presentasi pada proyektor. Ini pekerjaan siswa langsung pada layar.
4 Virtual galeri seni ini berlaku untuk setiap karya kreatif siswa - puisi, video, seni visual, dll Tampilan pekerjaan dalam presentasi melalui teks, gambar atau video. Berbagi presentasi dengan izin bagi siapa saja untuk menambahkan komentar, atau menanamkan versi live dari presentasi di sebuah situs web untuk orang lain untuk melihat.
Spreadsheet
5. Cepat "lakukan sekarang" kegiatan. Buat spreadsheet dan menetapkan setiap siswa berturut-turut di atasnya. Ajukan pertanyaan untuk mengukur pemahaman konsep baru di kelas. Siswa ketik jawaban mereka dalam spreadsheet bersama tetapi tidak memukul "masuk" sampai Anda memberitahu mereka. Ketika mereka melakukannya, itu cepat, umpan balik instan pada apa yang mereka ketahui.
Lab Cuaca / lingkungan 6.. kelas Science (atau kelas apapun, benar-benar!) dapat terhubung dengan satu atau lebih kelas di lain kota, negara bagian, provinsi atau negara dan mengumpulkan data tentang cuaca atau lingkungan sekitar mereka. Log itu dalam Spreadsheet Google dengan halaman untuk setiap lokasi. Bandingkan dan kontras dunia di sekitar Anda.
7. Sign-up lembar. Mereka adalah kejahatan yang diperlukan untuk banyak kegiatan di sekolah. Dengan membuat dan berbagi tempat digital untuk mendaftar, Anda menghilangkan kertas dan membuat daftar Anda diakses di mana saja. Buat spreadsheet yang dapat diedit oleh siapa saja dengan link (menggunakan biru "Share" tombol).
GAMBAR
8. Whiteboard interaktif. Buat Menggambar Google dan berbagi dengan siswa, memberi mereka izin untuk mengedit. Tampilan gambar pada layar proyektor. Siswa dapat menambahkan teks dan bentuk, menggambar panah untuk ide-ide penting dan menghubungkan konsep-konsep dengan garis-garis. Setiap orang bisa membuat perubahan, dan siapa pun dapat menonton - di kelas atau menjauh.
9. Timelines. Siswa dapat bekerja sama untuk menambahkan teks dan gambar untuk menandai kegiatan untuk timeline. Ketika mereka selesai, gambar dapat disimpan sebagai file gambar (JPEG atau PNG) atau file PDF. Hal ini juga dapat tertanam dalam sebuah situs untuk berbagi dengan orang lain.
10. "Tambah dan lulus" aktivitas. Untuk memicu kreativitas untuk hari itu, mintalah siswa membuat gambar baru dan menambahkan beberapa elemen untuk itu (beberapa bentuk, garis, dll) dan menyebarkannya secara digital ke siswa lain (melalui folder bersama atau dengan link). Lihat karya siswa di kelas sesudahnya. Gambar-gambar ini dapat digunakan sebagai petunjuk atau menulis cerita pemula juga.
BENTUK
11. "Pilih petualangan Anda sendiri" cerita. satu ini bisa mengambil beberapa perencanaan mahasiswa yang serius, tetapi hasilnya sia-sia. Menggunakan "Menuju ke halaman berdasarkan jawaban" fitur dalam Formulir, siswa dapat bekerja sama untuk menciptakan sebuah cerita di mana pembaca memilih bagaimana cerita terungkap. Siswa menulis cerita dan memberikan pilihan pembaca dengan pertanyaan pilihan ganda. Saya membuat Tech Selasa Screencast pada "memilih petualangan Anda sendiri" cerita untuk memandu Anda melalui proses tersebut.
12. Latihan atau membaca log. Ada banyak hal siswa dapat login menggunakan formulir. Guru mengumpulkan informasi menggunakan formulir. Data siswa dikumpulkan dalam spreadsheet, di mana ia dapat diurutkan dan dianalisis. Guru dapat menampilkan informasi apapun yang mereka lihat sebagai berkaitan dengan kelas untuk diskusi atau analisis.
Hangouts
13 Misteri Hangouts Menggunakan Hangouts - Google video chat layanan - kelas dari berbagai negara atau dunia dapat memainkan ini "menebak di mana kita" permainan. Cari kelas (menggunakan kontak Anda sendiri atau melalui Mystery ini Hangouts Google Plus group ) dan video chat menggunakan Hangouts. Siswa saling bertanya ya / tidak pertanyaan sampai mereka menebak mana di dunia kelas lain. Sebuah Misteri Hangout adalah besar, menyenangkan, menarik kegiatan yang lebih kelas harus mengambil keuntungan dari.14. Sharing belajar. Setelah Anda memiliki Hangout Misteri, melanjutkan bahwa hubungan antara dua kelas. Terhubung dan berbagi apa yang masing-masing kelas telah belajar - atau berbagi dalam pelajaran yang sama di banyak mil. Ajukan pertanyaan. Renungkan. Tambah informasi. Gunakan satu sama lain sebagai sumber daya. Ini adalah cara yang bagus untuk menghubungkan kelas Anda ke seluruh dunia.
15. Pembicara tamu. Tidak mampu terbang seorang penulis, peneliti, profesor, sejarawan atau ilmuwan yang ahli dalam apa yang Anda belajar? Cobalah untuk mengatur Google Hangout. Bahkan Hangout pendek dapat membuat sambungan tahan lama dengan siswa. Semua pembicara butuhkan adalah webcam, koneksi internet dan beberapa waktu. Anda tidak pernah tahu apakah mereka akan melakukannya sampai Anda meminta!
SITUS
16. Berbagi dan mendiskusikan pekerjaan siswa. Dengan menciptakan sebuah situs untuk pekerjaan siswa - baik ePortfolios individu siswa atau situs kelas - Anda memberikan kerja keras siswa Anda secara online. Anda juga memberikan khalayak global. Siapa pun di dunia dapat menemukan dan mengomentari pekerjaan mereka. Tentu mengalahkan menulis untuk hanya guru - penonton dari satu.MODERATOR
17 Share (dan memilih) sumber daya proyek.. Siswa dapat menggunakan Moderator - tempat untuk posting ide-ide dan percakapan - untuk daftar situs, artikel dan ide-ide untuk proyek kolaboratif. Setelah pertemuan, mereka dapat menggunakan kemampuan suara Moderator untuk mengidentifikasi sumber daya terbaik yang perlu digunakan.18. Ambil jajak pendapat cepat. Siswa dapat menambahkan ide-ide mereka tentang topik apapun untuk sesi Moderator. Sebagai ide-ide yang ditampilkan, mereka juga bisa memilih mana ide mereka sukai. Dalam hitungan menit, pikiran dapat dikumpulkan dan keputusan dapat dibuat.
APPS LAIN
19. Kaizena. Dengan menambahkan Kaizena (klik merah "Buat" tombol dan klik "Connect aplikasi lebih" untuk menemukan Kaizena), guru dan siswa dapat menambahkan komentar suara ke dokumen di Google. Siswa bisa menambah pikiran mereka secara lisan pada sebuah artikel yang diposting sebagai dokumen, atau siapa pun di kota Anda, negara, provinsi atau negara - atau di seluruh dunia - bisa menambahkan / suaranya dia untuk diskusi kelas.20. Cacoo. Cacoo membantu pengguna membuat diagram alir, peta pikiran dan penyelenggara grafis lainnya. Sangat mudah untuk digunakan dan memungkinkan siswa untuk membuat versi visual menarik dari ide-ide di kepala mereka. Mereka dapat berbagi representasi visual mereka dengan orang lain atau bekerja sama untuk menunjukkan pikiran mereka.
Apa cara lain untuk menggunakan Google Apps untuk membantu siswa, guru dan lain-lain di sekolah berkolaborasi? Yang ini adalah Anda paling tepat untuk digunakan? Berbagi ide-ide Anda dalam komentar di bawah ini! Sumber